基层党建工作案例为了有效解决高校基层党组织中普遍存在的入党积极分子入党动机不明、新党员理论基础不牢、老党员责任意识不强、党组织凝聚力不够等问题，我学院以创先争优活动为契机,紧紧围绕学院的中心工作，不断创新工作思路，改进工作方法,从入党积极分子教育、新党员理论培训和党支部凝聚力建设等方面，大力推进基层党建工作创新，通过在入党积极分子中成立党建理事团的党建理事团的方式，实现了统一全院党员思想认识、提升全体党员理论素养、增强基层党员责任意识、发挥广大党员表率作用的目标，切实提高了基层党组织的凝聚力、战斗力，为推进学院的又好又快建设提供了强有力的组织保障。
   一、固基础，求创新，开创基层党建新局面
   为了进一步端正入党积极分子的入党动机，探索入党积极分子教育的长效机制，我院高度重视发挥党支部党员的主体性意识,立足日常管理和考核，创新建立了党建理事团，通过每月一次的学生党员与入党积极分子座谈交流会制度,不仅让入党积极分子提前体验党组织生活氛围，帮助入党积极分子尽快地熟悉了党务流程;更有力地激发了学生党员的理论学习积极性，调动了学生党员的主动性、创造性，锻炼了学生党员对于党的理论的自学能力和研究能力,为基层党支部理论学习氛围的营造和浓郁提供了良好的平台。
   党建理事团，是由学生入党积极分子和预备党员所组成的，按照旅游学院党建工作的要求,我院学生发展、考核等工作在党建理事团的指导和管理下，入党积极分子从递交入党申请书之日起,就充分认识到新形势下加强和改进党的建设的重要性和紧迫性,增强入党积极分子学习党务知识、加强党性修养、提升党员觉悟的自觉性，让入党积极分子始终按照一名党员的标准严格要求自己，坚持不骄不躁、淡泊名利、严于律己、言行一致的优良作风，努力做到自省、自重、自警、自励和慎独，不断端正自己的入党动机，切实发挥自身的先锋模范带头作用,用自己的实际行动为学校的创先争优活动添光争彩。
   二、抓典型，重实效，确保学生党建出成果
   为了深入推进我院创先争优活动的深入开展,切实激发基层党建工作的创新活力，按照抓典型，重实效的党建工作部署，旅游学院学生党建工作依托党建理事团，采用模拟党支部的模式充分发挥思想引领的优势，通过党员教师与入党积极分子的定期沟通交流，不仅提高了学生党员的党性修养，更端正了入党积极分子的入党动机，加深了入党积极分子对党的认识。党建理事团管理模式充分尊重学生党员的自主意识，重视学生党员的理论修养,放手让主讲的同志自主选择汇报内容，不仅激发了主讲人的理论学习积极性，更加调动了学生入党积极分子和党员的主动性、创造性，锻炼了学生党员对于党的理论的自学能力和研究能力,为基层党支部理论学习氛围的营造和浓郁提供了良好的平台。党建理事团管理模式还增强了学生党员的责任心，改变了学生入党积极分子及预备党员消极对待党的理论学习的状况,让党员在为支部全体成员准备党课的过程中，更加明确自己的责任。而党支部在党课之后，及时组织支部党员对于主讲人话题的讨论,则更加明晰了主讲人所要表达的中心，让支部党员对于主讲人讲述的主题理解得更加深刻。党建理事团管理模式更增强学生党员的主人翁意识,让学生党员充分认识到自己所享有的权利,积极为支部建设建言献策。在党支部的有意识的培养下增强自身的参政议政能力,将专业知识学习、党的理论修养与党员综合素质提升融为一体，体现了旅游学院学生党建工作的特色。总之，党建理事团管理模式深化了学生党员对于党的理论知识的理解，促使学生党员自觉将党的理论运用于学习和生活实践,让党员同志在平凡的工作中领会为人民服务的精神真谛，把党员的先进性教育贯彻到学生学习、工作和生活的点点滴滴之中,推进了我院创先争优活动的深入开展。